Мазмуну:

Жаңы чыгармачыл идеяларды кантип жаратса болот?
Жаңы чыгармачыл идеяларды кантип жаратса болот?
Anonim

Эмне үчүн биздин заманыбызда чыгармачылык жөнүндөгү суроо мынчалык актуалдуу? Эгерде мурда сүрөтчүлөрдүн, акындардын, музыканттардын эмгегинен жасалган буюмдарды өздөрү же демөөрчүлөрү даңазаласа, азыр баары бир аз башкача. Эми, өзүн-өзү ишке ашырууга жетүү үчүн, жок дегенде, потенциалдуу иш берүүчүгө өз сапаттарыңызды көрсөтүшүңүз керек. Анан ар бир компанияда колдонулуучу талаптарга көнүү. Кошумчалай кетсек, көптөгөн кесиптин өкүлдөрү да, карапайым адамдар да күнүмдүк көйгөйлөрдү чечүү үчүн чыгармачылык үчүн идеяларды жарата алышы керек.

Көбүнчө музыканттар, акындар, дизайнерлер өз ишмердүүлүгүндө токтоп калуу көйгөйүнө туш болушат. Кандай гана долбоорду колго алышпасын, аларга кандайдыр бир проблемаларды чечүүнүн монотондуу схемалары гана келет. Андан кийин алардын алдында чыгармачылык үчүн идеяларды кантип түзүүнү үйрөнүү милдети турат. Бактыга жараша, бул үчүн көптөгөн ыкмалар ойлоп табылган.

чыгармачылык үчүн идеялар
чыгармачылык үчүн идеялар

Жаратуучуларга жардам берүү мүмкүнчүлүгү

Эң кеңири таралгандардын бири сөз техникасы деп аталган. Ал төмөнкүдөй: чечүүбелгилүү бир көйгөй адам кокусунан белгилүү бир сандагы сөздөрдү тандап алышы керек. Жана алар потенциалдуу чечимге кандай байланышы бар экендиги жөнүндө ойлонуп көр. Бул үчүн сиз сөздүктү колдонсоңуз болот. Кээде китепти туш келди бетке ачуу жетиштүү. Негизги принцип – тигил же бул сөз башында кандайдыр бир ассоциацияларды жаратпаса, аны таштабоо керек. Бул ыкманы колдонуу үчүн өжөрлүк жана өжөрлүк көрсөтүү керек.

Туура суроо түзүү – жолдун жарымы

Буга көптөгөн окумуштуулар көңүл бурушкан. Эгерде суроо туура эмес берилген болсо, анда туура жооп табуу ыктымалдыгы өтө аз. Мисалы, “Менин балам качан акылына келет?” деген суроо таптакыр жемишсиз болуп калат. Чынында эмне пайда болушу мүмкүн экенин, жок эле дегенде, суроо аркылуу билдирилет: «Мен аны белгилүү бир предметтер менен алектенүүгө кантип түрткү бере алам? Балам чындап эмнеге жана кантип кызыга алат?».

чыгармачылык үчүн жаңы идеялар
чыгармачылык үчүн жаңы идеялар

Идеялар эркиндиги

Жаңы нерселерди оңой жаратууну дагы кантип үйрөнсө болот? Чыгармачылык идеялары кулчулукка чыдабайт. Эгерде адам чыгармачыл болушу керек болгон маселени чечүүнүн үстүндө иштеп жатса, мындай учурда өзүн чектеп калбоо өтө маанилүү. Биз идеялардын агымы тынымсыз жаралышын камсыз кылышыбыз керек. Ал эми бул үчүн ички сынчынын үнүн убактылуу ажырата билүү керек. Эгер бул аткарылбаса, анда көптөгөн сонун идеялардын жаралуусуна да мүмкүнчүлүк берилбейт.

Идеяларды жаратуу эч качан түйшүккө айланбашы керек. Кичинекей эле окшош тенденцияда башка аймактарга өтүү керек, антпесе бул солгун процесс өз жемишин бербейт. Топко ар кандай, атүгүл эң күлкүлүү божомолдорду жасоого уруксат берилген акыл чабуулунун идеясы ушул эркин агым концепциясына негизделген.

балдардын чыгармачылыгы үчүн идеялар
балдардын чыгармачылыгы үчүн идеялар

Баарын тескери бургула

Жаңы чыгармачыл идеяларды жаратуунун дагы бир жолу – тескери маселе техникасы. Бул эмне? Белгилүү бир маселенин чечүү жолун табуу үчүн античечим издөө керек. Абсурддай көрүнгөнүнө карабастан, бул ыкма бул көйгөй менен күрөшүүдө таптакыр натыйжасыз боло турган аракеттерди тез аныктоого мүмкүндүк берет.

Мисалы, жубайлардын ортосунда чыр-чатактар же түшүнбөстүктөр болот. Аларга көрүнгөндөй, аягы бүтпөгөн чыр-чатактардан жол таба алышпайт. Тескерисинче көйгөй ыкмасын иш жүзүндө колдонуу менен, жубайлар өзүнөн: "Мен кандай аракеттерди жасайм, бул биздин мамилебизди ого бетер начарлатат?" Ошентип, кандай сөздөр же иш-аракеттер үй-бүлөнүн кайыгын "калдырары" жана чыр-чатакка жана башаламандыкка өбөлгө түзгөнү дароо ачыкка чыгат.

чыгармачылык үчүн кызыктуу идеялар
чыгармачылык үчүн кызыктуу идеялар

Жыландардын жана тепкичтердин ыкмасы

Бул ыкма актуалдуу маселелерди чечүүнүн жана чыгармачылык үчүн кызыктуу идеяларды жаратуунун дагы бир оригиналдуу жолу. Бул көп убакыт талап кылбайт. Бирок ошол эле учурда бул көйгөйдү жаңы көз менен кароого мүмкүндүк берет. Анын маңызы эмнеде? Кагаз баракта эки пункт белгилениши керек. Биринчи -бул кандайдыр бир көйгөйү бар адамдын баштапкы позициясы. Ал барактын төмөнкү оң бурчунда жайгашкан. Проблеманы кандай гана жол менен болбосун формулировкалоого болот. Бирок көбүнчө суроо түрүндө берилет. Мисалы, "Кесиптештерим менен мамилени кантип жакшыртсам болот?", "Кантип борщду даамдуураак бышыруу керек?" ж.б.

Жогорку сол бурчта каалаган бута жайгашкан чекит бар. Андан кийин, тепкичтердин жана жыландардын белгилүү бир санын тартуу керек - адатта беш даана. Бул сан оптималдуу болуп саналат. Беш тепкич маселени чечүү жолдорун көрсөтөт. Беш жылан аларга жетишүү үчүн тоскоолдук болуп саналат. Мындан тышкары, сиз тепкичтер максатка жакындоону тездетүү үчүн бекемделиши керек кантип карап чыгуу керек. Жана жыландарды кантип алсыратып же кыскартуу керек.

Ошентип, ар кандай көйгөйдү чечүү абдан кызыктуу жана татаал тапшырмадан чыныгы оюнга айланган кызыктуу процесс болушу мүмкүн. Бул ыкмаларды ар кандай кыйынчылыктар менен иштөөдө жана жашоонун бардык тармагында колдонсо болот - корпорацияларды башкаруудан баштап, балдардын чыгармачылыгы үчүн идеяларды иштеп чыгууга чейин. Методдордун ар тараптуулугу аларды дээрлик бардык жерде колдонууга мүмкүндүк берет.

Сунушталууда: