Юрий Ковалдын "Алые" повести: чыгарманын кыскача мазмуну

2024 Автор: Sierra Becker | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2024-02-26 05:52

Юрий Коваль - атактуу балдар жазуучусу. Анын чыгармаларынын негизинде көптөгөн тасмалар тартылган, анын ичинде адам менен иттин чыныгы достугун баяндаган “Алые” повести да тартылган. Бул окуя балдар үчүн гана эмес, чоңдор үчүн дагы эң сүйүктүү окуялардын бири болуп калды.

Жазуучу жөнүндө

"Алые" повестинин автору - Ю. Коваль - 1938-жылы 9-февралда Москвада туулган. Ал жерден орто мектепти жана педагогикалык институттун филология факультетин бүтүргөн. Ал автордун ырына, сүрөт тартууга, скульптура искусствосуна, фрескаларга жана живописке жакын болгон. Ал өзүнүн китептерин иллюстрациялап, сүрөт көргөзмөлөрүнө катышкан. Мен институтта басып чыгара баштадым.

Окугандан кийин Татар АССРинин Емельяново айылында тарых, чийүү, орус тили жана адабиятынан сабак берген. Үч жылдан кийин Москвага кайтып келип, жаштардын кечки мектебинде жана балдар журналында иштеген. Анын балдарга арналган ырлары жана аңгемелери «Смена», «Мурзилка», «Огонёк», «Пионер» журналдарында жарык көргөн.

Чыгармачылык жөнүндө

Юрий Иосифович узак убакыт бою Вологда областынын айыл жеринде жашаган. Жазуучунун эң жакшы көргөн жанрыайыл жана анын тургундары, жаратылыш жана жаныбарлар жөнүндө прозалык миниатюралар. Анын отуздан ашык китептери Коваль тирүү кезинде жарык көргөн. Ковалдын эң белгилүү чыгармалары:

• "Scarlet" - 1968-жылы жарык көргөн аңгеме.
• "Вася Куролесовдун жоруктары" - повести 1971-жылы жарык көргөн.
• "Крескилер менен капкак" повести - 1970-жылы жарык көргөн "Таза короо" жыйнагына кирген.
• "Ундерсанд" повести - 1974-жылы жарык көргөн.
• "Уурдалган беш кечил" повести - 1976-жылы басылган.
• "Чебердин жомоктору" повести - 1978-жылы жарык көргөн.

Жазуучунун сценарийи боюнча ондон ашык анимациялык жана эки көркөм фильм, анын ичинде «Алые» повести тартылган. Юрий Коваль 1983-жылы Гайдар атындагы сыйлыкка, 1986-жылы IBBY дипломуна, 1972 жана 1987-жылдары Буткул союздук конкурстун лауреаты болгон. 1996-жылы Ю. И. Коваль каза болгондон кийин жарык көргөн «Суер-Вйер» аттуу акыркы китеби «Кезенчи» сыйлыгы менен сыйланган. Балдар жазуучусу 1995-жылы 2-августта каза болгон.

Тануу

Атак ага "Алые" китебинен кийин келген. Коваль өзүнүн интервьюларынын биринде үч аңгеме жана "Пик" жазганын айткан, бирок мунун баары андай эмес - "Алыстан" алсызыраак. Чыгарма 1968-жылы басылып чыккан жана журналдарда колдоого алынган.

“Scarlet” повестинин өзгөчөлүктөрү

Коваль Ю. И. Бул чыгармада жаныбарды толук кандуу адабий каарман катары, өзүнүн мүнөзү менен сүрөттөгөн. Повесттеги баян автордун атынан жүргүзүлөт, ал эки каарманга – жана Алом деген итке көңүл бурат.жана катардагы жоокер Кошкинге. Окурман бул каармандардын эквиваленттүүлүгүнө таң калды. Экөөнүн тең ойлору, маанайы жана ички абалы ачылат, бул кээде кайсы учурда ит жөнүндө, ал эми адам жөнүндө экенин унутуп коёт.

Scarlet Feelings

Бул сюжетте да баса белгиленет: «Кошкин Скарлетти окута баштады», «Кошкинди инструктор окуткан». Ит жөн эле үйрөтүлбөйт, бирок Кошкин сыяктуу өз алдынча жана аң-сезимдүү үйрөнөт: "күчүк уга баштады", "Скарлет чоңойду, көп нерсени түшүнө баштады"

Иттин жан дүйнөсүндө сезимдер бышып жетилет: «Алые чоңоюп, баш ийе баштады, анткени Кошкинди сүйүп калды», «Кызылды абдан жакшы көрчү». Жадакалса алар да ушундай ойлой башташты: чөө чуркады, ит: «Кач, чөө, чур» деп ойлоду, күрөшчү: «Алынын чек ара ит болгону жакшы, антпесе ташты таштабайт эле.”

Бирдей негизде

Сюжеттин жүрүшү менен ит башка сапаттарга ээ болот, «адам» деп айтууга болот: кээде ал Кошкинге караганда акылдуу, инструктордун буйругун сабырдуулук менен кабыл алат жана кааласа да тиштебейт, анткени ал сенин кыла албасыңды түшүнөт.

Контексттен тышкары, Коваль ким жөнүндө айтып жатканын түшүнүү кыйын - Алом же Кошкин жөнүндө, жаныбар же адам жөнүндө. Шпионду кармоодо айрым сөздөр жана сөз айкаштары гана, мисалы, "тапкан" деген сөз, бул ит экенин эске салат.

Скарлет өлүп баратканда өзүн эмес, Кошкинди аяды.

Бул көрүнүштө жаныбар адамдан төмөн эмес, кээде андан да бийик экенине ынанган эки каармандын тең сезимдери сүрөттөлөт. Өзүң жөнүндө эмес, башкалар жөнүндө ойлонар ким болот. Ал үчүн сезим, жан дүйнө жана талант болушу керек.

Автор аңгеме боюнча жаныбарлар менен адамдар бирдей болгон дүйнөнү ачып берет. Бул Юрий Иосифовичтин көптөгөн чыгармаларынын негизги ойлорунун бири, аны Ковалдын «Алые» аңгемесинин кыскача мазмунун окуудан көрө аласыз.

Кириш

Шайыр, кызыл-тазыл бала чек арага кызмат өтөөгө келди. Командир андан фамилиясын ким деп сураса, Кошкин, «кары-таяктар» деп жооп берди. Капитан ага дарактардын эч кандай тиешеси жок экенин айтты, бирок иттер. Ал эми жаш мушкер киноинструкторлордун мектебине барды. Күчүк беришип, «А» тамгасынан башталган ат ойлоп таап, аны чыныгы ит кылууну буйрук кылышты. «Эмне үчүн бул кат?» - деп ойлоду Кошкин. Ага иттин туулган жылын аныктоо оңой болорун түшүндүрүштү.

Кошкин күчүктү казармага алып келип, ал жерден эң оболу көлчүк жасап, ал үчүн кожоюн дароо аны мурду менен чукуп, анан итке кандай ат коюуну ойлоду? Бул тамга менен эле эмес, «А» менен башталган сөздөрдү көпкө иреттеп жүргөн. Күчүк кызыгып, тилин чыгарды, анан мушкерге таң калды: Scarlet!

Кошкин Скарлетти окута баштады, таякты ыргытып: «Апорт!» деп кыйкырды. Күчүк анын артынан чуркоону ойлобойт, эмне үчүн? Дагы бир нерсе, колбаса же сөөк болсо. Кыскасы, ал жалкоо болгон.

Инструкторлор мектеби

Юрий Ковалдын «Алые» чыгармасын кайталоону улантабыз. Окуянын кыскача мазмуну Аломанын мектептеги башынан өткөргөн бардык кыйынчылыктарын айтып бере албайт. Бирок инструктор Скарлеттин жетишкендиктерин карап, Кошкинди өжөрлүгү үчүн жазалады.

Жана мушкераракет кылды. Ал таякты ыргытып, Скарлеттен алып келүүсүн суранды. Күчүк ордунан туруп, каршы тарапка чуркады, Кошкин артынан жөнөдү. Качкынга жете албай, муштум менен коркуткан. Бирок Скарлет андай кылбасын билчү, анткени иттерди уруп-сабоо эң акыркы нерсе жана бул Кошкин “жакшы адам”.

Анан Скарлет аны аяп, таяктын артынан чуркады. Кошкин баладай сүйүнүп, үйдөн посылка алаары менен биринчи Аломго колбаса алып келерин айтты. «Сен күтө турсаң, ачкадан бутуңду сунуп кетесиң», - деп ойлоду ит. Бирок ал буттарын сунууга ниеттенген жок, анткени бул жерде иттер жакшы баккан, Кошкин дегеле ашканага чуркап, Скарлетке сөөк сурап келди.

Чыныгы ит

Ю. Ковальдын «Алые» повестин кайра айтууну улантабыз. Көп өтпөй ит ээсине баш ийе баштайт, анткени ал аны сүйүп калган. Кошкин посылканы алганда Скарлет менен бөлүштү. Ит, албетте, аны дароо жеп, эгер кимдир бирөө ага таттууларды жөнөтсө, Кошкинди «даамдуураак нерсе» менен «тоголоктоп» коёт деп ойлоду.

Инструктор мушкер менен иттин эмнени үйрөнгөндүгүн карап, кыйкырып жиберди. Кошкин бир нече күн бою Скарлетке сабак берди. Ит дээрлик бардык буйруктарды билчү, бирок катардагы жоокерге бул аздык кылат – ал чүпүрөк менен анын мурдуна тыккан. Анан аны чакырды, короодо комбинезон кийген адамдар туруптур, бир маалда Скарлет жыттанды – дал Кошкин мурдуна тыккан чүпүрөктүн жытындай. Инструктор экөөнү тең мактады.

Экзамен

Боец итин машинага салып койду, Скарлет дароо инструкторду тиштегиси келди, бирок… бул мүмкүн эмес, ошондуктан Кошкин айтты. Алар токойдун жанындагы кабинадан секирип түшүп, инструктор аларды кармоону буйруганбузуучу. Скарлет кимди издөө керектигин дароо түшүнгөн жок. Ал жөн эле четинен чуркап баратып, күтүлбөгөн жерден башка бирөөнүн жытын сезди. "Тартип бузуучу" эмне кылбасын - ал изге тамеки чачып, буйтап кетти, бирок Скарлет өжөрлүк менен алдыга чуркап кетти.

Акыры ит аны кууп жетти. Кошкин жипти бошотуп жиберди, ал эми Скарлет кирип келген адамды кууп жетип, жыгылды. Жардамга келген согушкер итти араң сүйрөгөн. Инструктор аларды мактап, алар машинага отуруп, кайра мектепке жөнөштү. Кошкин Аломдун оозуна эң сонун крекер салды, ит инструктор да крекерди ырахаттанып тиштеп алгысы келет деп ойлоду, бирок ал түшүнгөн жок.

Застаада

Боец менен ит мектеп менен коштошуп, чек арага жөнөгөн күн келди. Капитан аларды жылуу тосуп алды, бирок иттин аты Алым экенине таң калды. "Бул мектеп эмес, - деди Кошкин, - көрдүңбү, Скарлет, бул жерде, тоолор."

Кошкин эмнегедир кызматтан кайтып келди, бир маалда коңгуроо кагылды. Чек арачыларды шамал учуруп кеткендей, заставада жалаң кайгуул күзөтчүлөр калды. Кошкин Алогону алып, алар басып кирүүчүгө жөнөштү. Ит башка бирөөнүн жытын жыттап, изин ээрчип жөнөдү. Ал алма бактын жанына токтоп, үрүп жиберди. Кошкин башын көтөрүп, ошол жерден бир кишини көрдү. Ал алма терүү үчүн өйдө көтөрүлгөнүн айтты, өзү да Кошкинге бычак менен чуркады. Ит сергек болчу - ал бандиттин колунан бычакты жыгып, жерге жыгып жиберди.

Аю тректери

Ю. Ковальдын «Алые» чыгармасын кайталап айтууну улантабыз. Күз да, кыш да өттү. Жаз келди. Ошентип Алы менен Кошкин чогуу кызмат кылышты. Начальник аларды көп учурда жашыруун жөнөтчү. Бадалдардын арасына жашынып, деми кысылып отурушту - чек аракайтарылган. Эмнегедир Алы менен Кошкин тилкеде жүрүп, аюунун изин көрүштү. Бирок мушкер мындай тактарды атайын бут кийимде тартип бузгандар калтырганын билген. Мен Скарлеттин изине түшүп, аюуга бардым. Жырткыч итке чуркап келип, аны жарадар кылды.

Кошкин Алогону колтуктап заставага алып барды. Солдаттын ойлору бир топко кирди. Ал басып жүрөт, иттин оор дем алуусун угат, иттин жүрөгүнүн жапайы согуп жатканын угат. Алогону фельдшерге алып келишти. Ал жараларды жууп, көпкө тиктирди. Жана ал ооруйт. Алом аны тиштегиси да келди. Кошкин анын жанына отурду да, Скарлеттин башынан сылап: - Ойлоп көрсөң, аюу, - деп шыбырады. Анан Кошкин итти иттер жашаган сарайга алып барып, карап, даамдуу сөөктөрдү алып келди. Жаралары айыккандан кийин аны короого алып чыгып, күнгө жылынууга киришти. Кошкин отургучта отурат, гитарада ойнойт. Ал эми ит анын жанына отурат, кошо ырдайт. Башка жоокерлер келип, Скарлеттин ырларын угуп, күлүп жатышты.

Душман өтпөйт

Ошентип жай менен күз өттү. Кыш келди. Кошкин менен Алы нөөмөттө болуп, изин байкашкан. Кыязы, кирип келген адам оор болгон. Алар изди ээрчишип, бул жерде бир адам эмес, башка бирөөлөрдү көтөрүп жүргөнүн түшүнүштү. Бирөөнү кармап алышып, мушкер Снегиревди кайтарууга калтырып, өздөрү дагы биринин артынан чуркап жөнөштү. Аны издөө керек болчу. Үйдү көрүштү, кирди, карыядан сурашты, ал киши көрдүбү? Чоң ата терезени көрсөттү, Кошкин сыртты карады - тик эңкейиштен бир кол салуучу түшүп келе жатат.

Суу таштардын үстүнөн шарылдайт, кадамдын үнү угулбайт. Бирок Кошкин абайлап кадам таштайт, аны коркутуп жиберүүдөн коркот. Скарлет душманды жыттап, жыртылат, бирок солдат боо кармайт жанаубакыт келе элек деп шыбырайт. Киргич агымдын жанына токтоду, ит бүктөлүп топко айланды, Кошкин аны жиптен бошотту. Скарлет секирип жайылып, кирип келген адамдын үстүнө жыгылды. Курал жарк этти, душман бир нече жолу ок чыгарды. Бирок ит анын колунан мылтыгын тиштери менен жулуп алды. Кошкин чуркап келип, кирип келген адамды байлап койду - экинчиси кармалды. Ыймандуу итти карап, таң калды: ал кыймылсыз жатыптыр, жарааттан кан агып, карды толтурат.

Коштошуу

Юрий Ковальдын "Алые" повестин кайра айтып бүтүрүү. Резюме кадимки Кошкин менен Скарлеттин ортосундагы ажырымды жеткире албайт, ал үчүн түпнускасын окуу керек.

Кошкин Алогону колтуктап заставага алып барды. Фельдшер ит аман калбай турганын айтты - жарааты өтө оор. Бирок Кошкин ага ишенбей, Алынын жанына отуруп алып, сылап, пакет келери менен колбаса берем деп убада берди. Иттин көзү тунарып, анан жаркырап кетти.

Алом Кошкинди угуп ыраазы болду, бирок иттин башы айланып, канаттуулар сүзүп, башы оорлоду. Ит аны кармай албай, таманына таштайт да, титиреп өлдү. Ал эми Кошкин дагы эле отуруп, Скарлетті сылап: «Жана колбаса, пирожки жана чочконун майы»