Геометриялык фигуралардан жасалган кол өнөрчүлүк - ар түрдүүлүк жана варианттар

2024 Автор: Sierra Becker | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2024-02-26 05:53

Баланын тарбиясы төрөлгөндөн башталат. Чоңойгон сайын ал айлана-чөйрөнү тааный баштайт. Болжол менен 3-4 жашында бала бакчага барат. Бакчада ага керектүү көнүгүүлөрдү системалуу түрдө кайталоо аркылуу бала өнүктүрө турган зарыл билим, көндүм жана көндүмдөр берилет.

Бала бакчада эмнени үйрөтүшөт?

Бала бакчада бала жети жашка чыкканга чейин окуйт. Андан кийин бала мектепке, биринчи класска жиберилет. Балдар бакчаларында балдарды эмгекке, башталгыч ыктарга уйретушет, аларга зарыл билимдер берилет.

3-4 жашында балдар калем, карандаш, кашык ж.б. туура кармаганды, өзүнө жана кийимине кам көрүүгө, сандар жана тамгалар, ошондой эле геометриялык фигуралар менен таанышат. Алынган билимди бекемдөө жана барларын жалпылоо үчүн мугалим дидактикалык оюндарды өткөрөт.

5-6 жашта балдар мектепке даярдана башташат. Бул куракта алар 10го чейин санаганды, нерселерди салыштырганды, космосто багыт алганды, графикалык диктанттарды жана тамгаларды жазганды, окууну, геометриялык фигуралардан кол өнөрчүлүк жасаганды, геометриялык денелер менен таанышканды үйрөнүшөт.

Билим жана көндүмдөрдөн тышкары логиканы өнүктүрүү зарылойлонуу. Аларды кутудан тышкары ойлонууга, кошумча нерселерди же сөздөрдү табууга үйрөтүңүз. Бул темага багытталган айрым дидактикалык оюндардын жардамы менен логиканы өнүктүрүү керек.

Геометриялык фигуралардын чагылдырылышы

Биринчиден, балдар төрт бурчтук, тегерек, сүйрү, тик бурчтук, үч бурчтук сыяктуу фигуралар менен тааныштырылат. Мектепке чейинки балдар аларды жакшы өздөштүрсө жана алардын ар бирине так атай алса, жаңы түшүнүктөрдү киргизүү зарыл: көп бурчтук, трапеция жана ромб.

Бар болгон фигуралар менен тааныштырып, мугалим балдар менен алардын атын гана кайталабастан, геометриялык фигуралардан кол өнөрчүлүк жасоону үйрөтөт, мисалы: үй, дарак, тоок, коён ж.б.

Келечекте геометриялык фигуралар математика, чийүү, тиркемелердеги тапшырмалардан табылат.

Балдар бардык фигураларды жаттап бүтөрү менен мугалим «геометриялык денелер» түшүнүгүн киргизет. Геометриялык фигуралар геометриялык денелерден айырмаланат, ошондуктан мугалим мектеп жашына чейинки балдардын көңүлүн алардын айырмачылыктарына жана өзгөчөлүктөрүнө бурат. Балдарды баракка фигураларды тартууну, ошондой эле аларды түстүү кагаздан кесип алууну үйрөтүү абдан маанилүү.

Кагаздан кол өнөрчүлүк жасоодо геометриялык фигуралар салыштыруу же үлгү алуу үчүн алдыңызга коюлушу керек. Алгачкы этаптарда айкындуулук үчүн шаблондорду колдонсоңуз болот.

3D кол өнөрчүлүк

Эгерде балдар эң башында геометриялык денелер менен гана таанышса, 5-6 жашка чейин алар каалаган фигураны тарта билиши керек, аны кыркып алуусу керек. Бардык иш чоңдордун жардамысыз жүргүзүлүүгө тийиш жетеңтуштар.

Ошондой эле 5-6 жашында балдар үч өлчөмдүү геометриялык фигуралардан кол өнөрчүлүктү жасай билиши керек. Иш мугалимдин көзөмөлү астында жана кадам-кадам көрсөтмөлөр менен ишке ашат.

1. Мектепке чейинки балдар иштин үлгүсүн карап чыгышат (кайсы геометриялык фигураларды тартуу керектигин белгилешет).
2. Түстүү кагазга керектүү фигураны тартыңыз.
3. Бардык цифралар туура көрсөтүлгөнүн текшерип, кесип салыңыз.
4. Клейди колдонуп, бардык бөлүктөрүн бириктириңиз.
5. Жумуш даяр, мугалимге алып барсаңыз болот.

Натыйжада балдар каалаган көлөмдүү кол өнөрчүлүккө ээ болушат.

Геометриялык фигуралардан жасалган кол өнөрчүлүк

Кандай гана объект болбосун геометриялык фигуралар түрүндө түстүү кагазды колдонуу менен көрсөтүлүшү мүмкүн. Эң негизгиси сиздин фантазияңыз. Мисалы, үйдү сүрөттөө керек болсо, анда дубалдар, терезелер төрт бурчтук формасында, чатыры үч бурчтук, мор жана эшик тик бурчтук формасында болот. Аюуну «чыйзабыз»: башы, тамандары, кулагы тегерек, муруну үч бурчтук, денеси төрт бурчтук. Балык: денеси үч бурчтук, көздөрү тегерек.

Геометриялык фигуралардан турган кол өнөрчүлүктүн аткарылышынын тартиби

1. Адегенде колдонмону чечишиңиз керек.
2. Керектүү сүрөттү тандап, балдар сүрөттө жайгашкан бардык геометриялык фигураларды карап чыгышат жана аташат.
3. Кайсы бир түстөрдү тандап, туура фигураларды тартыңыз.
4. Ар бир фигураны контур боюнча кесип алыңыз.
5. Тетиктерди жабыштыра баштаңыз. Бул биринчи кезекте эстен чыгарбоо маанилүүчоң деталь, ал эми анын үстүнө майдалары чапталган.
6. Жумуш учурунда балдар мугалимге кол өнөрчүлүктү көрсөтүшөт.

Ошентип, геометриялык фигуралардан кол өнөрчүлүк жасоо менен балдардын майда моторикалары, ошондой эле геометриялык материал менен иштөө көндүмдөрү өсөт. Фантазияңыздын жардамы менен сиз каалаган тиркемени каалаган фигуралардан тарта аласыз.